歷史科

歷史課程目標：

歷史科旨在培養學生的全球視野，加強對現今社會的互動、多元化及急遽轉變的了解。完成課程後，學生應能掌握詮釋及分析歷史等高階思維能力，包括批判性及獨立思考能力，為自己在人類社會發展的歷程中定位。因此，我們期望學生在完成歷史科課程後，應能獲取知識和理解，使他們能夠：

(a) 從不同的角度(政治、經濟、科技、社會、宗教、藝術)認識和理解世界各大文化在不同時期的主要特徵;

(b) 認識和理解香港歷史的主要特徵，以及這些特徵與世界歷史發展的關係；

(d) 指出歷史事件的因果關係；

(e) 找出主要歷史事件和發展的演變及延續；

(f) 理解可以從不同的角度和觀點解釋歷史；

(g) 分辨歷史事實與見解之間的不同；

(h) 運用想像力重組往事；

(i) 選取、組織和運用資料，並有條理地表達出來；

(j) 對過去的人事感興趣及欣賞人類的成就和理想；

(k) 對品德、國民身份認同及公民教育培養正確和積極的態度。